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第二语言习得中的情感因素分析
作者:周剑波; 董丽
来源:
教学与管理
, 2008, (24): 94-95.
第二语言习得
语言学习
母语习得
学习过程
第二语言学习者
语言教师
促进性焦虑
目标语文化
因素分析
语言能力
摘要
<正>第二语言习得,通常指母语习得之后的任何其他语言学习。它作为一个独立学科,大概形成于20世纪60年代末70年代初,主要研
出版日期
2008
单位
北京第二外国语学院
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