摘要

在文化、经济全球化的国际环境下,世界范围内的第二语言学习也掀起阵阵热潮。人们学习外语的原因各不相同,可能是为了旅游交际,可能是为了工作升职,也有可能是为了升学考试。总而言之,第二语言的学习总是存在着合理且必要的学习动机,通过对语言学习动机的研究,可以更好的了解影响二语习得效果的因素。