文章阐述了教育游戏的背景和意义,解释了什么是教育游戏,指出了教育游戏的价值,分析了教育游戏中亟待解决的问题,即未将游戏性与教育性紧密的结合;对教育游戏的认识存在误区;专业化程度偏低,教育游戏开发者少,并针对这些问题提出相应的策略。
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