随着近年来教育改革的实施,国家越来越重视英语这一学科的应用与学习。小学作为学生的知识启蒙阶段,这一时期的英语教学有着奠基的重要性。然而纵观小学英语教学,仍然存在着诸多问题。比如教学方式过于单一、课堂缺乏互动、学生积极性低下等。为了克服这些问题,取得更好的教学效果,实行教学实践,对教学活动进行创新也就变得非常有必要。
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