针对地方高校在应用型人才培养方面普遍存在的与企业需求脱节、学生工程技能不足、办学软硬件环境欠缺等问题,以梧州学院应用型软件人才协同育人中心为例,探讨了产教融合过程中政校企合力夯实协同育人支撑基础、创新应用型人才培养机制、构建多样化协同育人项目合作模式等,并对建设效果进行了分析与总结。
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