摘要

随着经济全球化的深入,各国之间的交流非常频繁,社会对于英语口译人员的需求越来越大。因此,为了更好地适应社会的需求,我们在英语口译教学中引入产生导向法来提高英语口译的教学效率。产生导向法作为一套外语教学理论体系,其较为核心的教学理念与英语口译教学实践研究的目标是相统一的。在英语口译教学中应用产出导向法对提高学生的英语口译实践水平具有极其重大的意义,将其用于英语口译教学也有很好的适应性,能够使传统的学用分离、重输入轻输出的现象得到极大的改善。但在英语口译中应用"产生导向法"不仅仅只有优势,也有其弊端。基于此,本文对产出导向法背景下的英语口译教学情况进行分析研究。