开创现代教育理论伊始,素质教育问题就已经成为重点问题。高校学生处于人生发展的重要阶段,关系到个体的发展和人才对社会的输出,决定了社会发展的人员构架和更为长远的时代发展问题。因此,大学生素质教育本身就是很重要的社会课题。那么如何借助现有资源让大学生素质教育成为易行的课程,值得我们做出深入思考。本文立足于高校思政教育与学生管理,探索有效的结合路径,旨在提升高校教育综合效果。
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