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摘要
<正>亲社会行为是青少年社会化的表现，是指符合社会希望，个体自愿做出的可以给他人带来好处的行为。亲社会行为是一种道德行为，是小学生对社会价值的认同感，其背后所支撑的是社会责任感、生命意识等道德规范以及其所涉及的世界观、人生观、价值观等思想道德修养内容，它与思想政治教育课程领域的教育目标息息相关。作为一种道德行为，亲社会行为所蕴含的德育价值，如道德伦理问题、思想道德修养的高低、个性品质的好坏，是思想政治教育目标的重要组成部分。发展小学生亲社会行为，也是增强其社会责任、坚持崇高信仰、完善品格的需要。思想政治教育是培育小学生亲社会行为的重要途径之一。
- 出版日期2023
