"为澳大利亚而教"项目是澳大利亚政府最近推出的一项旨在提高教师质量、实现教育公平的教育改革计划。它采取第三部门组织的运作方式,公开招募和严格选拔志愿教师,并对其进行短期的集中培训和持续的专业支持。该项目自宣布以来备受争议,主要集中在其教师培养模式和资金投入两方面。我国可从中获得以下启示:重视教师实践性知识的获取,创新教师培养模式;借助第三部门组织,拓展教师补充机制等。
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