青少年接触互联网不断向低龄化发展,电脑、手机等电子产品的普及,引发了家长的极大忧虑。只要家长充分认识和利用电子产品的工具性,引导得当,电脑、手机等电子产品就可以成为家庭阅读的有力帮手。家庭阅读中,要充分发挥家长的表率和榜样作用,与孩子建立平等、互助的关系,为孩子阅读寻找最佳的内容和途径,利用电子产品的娱乐性激发孩子的阅读兴趣。只有电子阅读和纸质阅读相结合,才能适应时代发展,让青少年更快、更好地学习吸收人类文明的成果。
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