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低年级写话教学的实践与思考
作者:叶珍
来源:
语文学刊(外语教育教学)
, 2014, (02): 129+165.
低年级
写话教学
写作
摘要
低年级写话是学生写作的开始,它是基础,它对中、高段的习作影响极大,指导低年级学生把话写好有利于其到中、高段的写作。
出版日期
2014
单位
江西师范大学
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