摘要

针对PLC课程的性质及其传统讲授方法的缺点,提出将现代多媒体技术引入到PLC课程教学过程中。针对PLC课程侧重实际应用的特点,提出了有效提高实践教学的方法。

  • 出版日期2010
  • 单位洛阳理工学院