摘要

指出了高职机械制造专业传统技术基础课程在课程设置、教学内容、教学模式等方面存在的问题,阐述了广东水利电力职业技术学院用基于工作过程系统化的课程开发理念,根据工作岗位所需的职业能力,对机械制造专业的技术基础课程进行了整合与重构,突出了实践性与应用性。实践证明,这种课程改革使学生能够有效地学习,掌握机械设计制造相关基础技能,同时为专业课的学习打下良好的基础。