该研究采用较为复杂的包含图形出现的位置规则和顺序规则的实验材料 ,通过对比被试直接测验和间接测验、内隐学习和外显学习成绩的异同 ,考察了序列学习中的内隐学习效应 ,并探讨了规则特点对内隐学习效应的影响。结果表明 ,在图形位置的序列学习中存在内隐学习效应 ,内隐学习效应的大小受规则特点的影响。
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