<正>新课改指出,口语交际是培养学生倾听、表达和反应能力的重要标准。如何使学生在课堂上学好口语交际,在生活中学会交流,是现代小学低年级阶段的语文教学目标之一,本文就小学低年级语文教学中的口语交际训练的一些看法,使其快乐交流、健康成长。口才指在口语交际的过程中,表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略。作为小学生,要想使这一才能得到发展和提高,可以通过口语交际训练逐步实现和达到。一般说来,学生在和同伴玩耍,在与成人交谈时能无拘束地讲自己的所见所闻。然而在口
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