对体育教师专业知识的涵义及结构的探析

作者:李儒新; 冯明丽; 朱登科
来源:科技视界, 2015, (34): 84-85.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2015.34.054

摘要

采用文献资料及逻辑分析等研究方法,从分析教师专业知识的含义入手,阐释了体育教师专业知识的涵义、建立了体育教师专业知识结构的分类模型,并进一步探讨了体育教师专业知识的来源。

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