近年来,社会进步与发展的步伐不断加快,人们对幼儿心理健康教育的重视也不断提高,仍存在着较多问题,如师资力量不平衡、幼儿心理健康体制不完善等,因此,必须采用科学的理论,并通过切实可行的保教措施来实现促进幼儿心理健康教育的目标。
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