摘要

在高等教育愈发国际化、全球化的背景下,研究生能否有效参与国际学术合作与交流取决于其学术英语交际能力。延安大学2011年被列为陕西省高水平建设大学,目前在校研究生规模约为本科生的十分之一(延安大学官网2015年4月更新,目前在校本科生15 683人,研究生1 462人),属于有代表性的西部省属高校。以延安大学为例,通过访谈、问卷等方式考察西部省属高校非英语专业研究生学术英语交际能力的现状,并就提高该群体学术英语交际能力提出相应对策。

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