<正>一、教材内容分析本单元主要围绕"谈论对食物的喜好"这一交际功能展开,并以like为例,进一步学习实义动词在一般现在时中的用法。Section A部分主要让学生使用动词like询问他人是否喜欢某种食物,学习一般现在时第一人称和第二人称的肯定句、否定句和一般疑问句的构成以及回答。在学习一些食物名称时,让学生初步了解可数名词、不可数名词的概念,并进一步归纳、总结名词复数的
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