在对外汉语教学中,汉字的读和写往往被老师和学生共同视为最困难的部分。笔者根据自己的教学经验并结合目前本学科的研究成果,提出了针对汉语初学者学习汉字的"四步两法"。笔者认为,汉字学习应遵循由易到难、由独体字到合体字、由笔画到部件再到整字的学习顺序。同时要采取直观的图片法和分析汉字结构的方法讲解汉字。
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