实施新课程教学改革以来,教师在课堂教学上都进行了一系列大胆的尝试与改革,不仅课堂教学更艺术化,高效化,而且教学方式和手段也更多样化。但是,随着时代发展对学生发展核心素养的需要,对课堂教学提出了更高要求。因此,课堂教学必须注意几个细节:课堂导入要真正发挥其功能;课堂设问要讲究方法与原则;教师的角色转换要落实到位;板书的功能要切实强化;课堂要关注学生的兴趣,彰显学生的个性;多媒体课件的运用要讲究科学和有效。
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