摘要

研究生创新能力培养是研究生教育培养中至关重要的环节,值得深入开展研究。针对我国研究生培养中创新能力不足的状况,结合导师负责制,提出以导师为主体行为模式的导向性途径培养研究生创新能力模式,以此提出了培养研究生在科研中的独立性、韧性;提升研究生创新素质;消除影响研究生创新能力的桎梏;搭建创新平台等措施提高研究生创新能力。