为了让学生掌握分析化学的基本理论,培养严谨的科学态度和独立分析和解决实际问题的能力,树立"量"的概念,我们分析了分析化学教学中存在的主要问题,并针对存在的问题对分析化学的教学内容、方法、手段进行了改革,注意结合当前社会的实际案例,充分增强教学的生动性与实用性,有效地提高学生学习的积极性,从而促进学生对知识的掌握与使用。
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