中职学校的教育模式和生源情况有其特殊性,班级管理方法应不同于普通高中。以企业管理理论为依据,主要阐述中职班级建设的原则、内容、形式等,以达到发挥学生积极性、自主性,引导学生更好地适应中职校园生活,提高自身技能的目的。
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