摘要

小组合作学习已成为一种常用的教学方式,给传统的课堂注入了新的活力,它充分培养了学生的学习的合作性,发挥了师生间、生生间的相互交流与合作。学生在互相弥补学习中共同提高。本文着重阐述在课堂教学中,小组合作学习中存在的弊端,并提出相应的解决办法。

  • 出版日期2018