二十一世纪以来,中国的经济得到了极大的发展,社会得到了极大的进步,与此同时,社会上诞生了越来越多的企业,这些企业对于推动社会前进而言有重大作用,随着电子信息技术的逐渐普及,很多企业对电气自动化人才有了较高的需求,因此,学校应当立足于社会的实际需求以及学生们的状况来开展教学,提升电气自动化教学的质量。本文就电气自动化教学质量管理中存在的问题以及创新途径进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。
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