班主任胜任力的研究对于推进班主任工作的专业化和进一步推进素质教育有着重要意义,我国把胜任力研究成果用于教育领域,着重在教师胜任力的结构、未来教师胜任力测评技术等方面,而对中学班主任胜任力的研究较少。该文阐述了胜任力的含义,综述了我国中学班主任胜任力研究方法和研究成果。
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