<正>教学设计是用系统的方法对各种课程资源进行有机整合,对教学过程中相互联系的各个部分做出整体安排的一种构想,是教师为教学勾画的图景。教学设计中如何渗透先进的教学理念,如何整合课程资源,以及如何形成一种有效的基本设计结构?为此我们进行了为期三年多的教学设计的改进研究,我们的研究聚焦于"学什么""怎么学""交流反馈"这三个最关键的设计要素,目的是落实"教一学一评"一致,帮助学生实现高质量的学习,在此基础上逐步形成具有现代教学理念的一种教学设计基本结构和一些教学
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