幼儿歌曲赏析与创编课程现状的实践研究

作者：郭轩

来源：黄河之声, 2018, (08): 79.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.08.061

• 音乐教育
• 学前教育
• 幼儿歌曲赏析与创编

幼儿歌曲赏析与创编课程是学前教育专业人才培养中的重要一环,幼师毕业生开展相关教学活动的必备技能。本文着重对本课程在校幼师学生的学习和毕业生的教学工作现状进行调查研究,为后期课程诊断与改进奠定基础。

• 出版日期2018
• 单位武汉城市职业学院