二外法语教学 ,主要是以教材为依据的课堂教学活动。本文拟通过《大学法语》教学实践 ,对如何使用好教材 ;组织好课堂教学 ;调动各层面的学生的积极性 ,以达到教学目的等各个环节进行探讨 ,并对该教材的教学方法提出个人的见解。
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