摘要

"工欲善其事,必先利其器",构建数学课堂新视角只有在信息技术的助力下才能实现。小学数学教师通过在教学中运用信息技术,为学生创设了新颖独特、身临其境、有趣好玩的学习情境,激发了学生的学习兴趣,帮助他们形成了强大的学习动力,提高了学习效率。

  • 出版日期2018