ERP课程设计环节的主动实践创新能力现状及对策分析

作者：李明; 陈朝晖

来源：电子商务, 2011, (08): 66-67.

DOI：10.14011/j.cnki.dzsw.2011.08.019

• ERP
• 课程设计
• 主动实践
• 自主创新

分析高校企业资源计划(Enterprise Resource Planning,ERP)课程设计环节的现状与问题,通过构建知识水平、主动实践和自主创新的三维关系图,指导我们从ERP理论基础、业务流程和经营绩效三个方面来设计和逐步形成基于主动实践的ERP课程设计体系,以培养学生主动实践和自主创新能力。

• 出版日期2011
• 单位广西科技大学