阅读作为语文学习中的重点,为了更好地在小学语文教学中促进阅读教学成效的提升,就必须引导学生从小注重阅读的整合,才能更好地促进阅读质量的提升。本文从整合阅读的内涵入手,就如何在小学语文教学中加强对其的应用提出了几点对策。
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