摘要

为有效提高网球基本技术教学效果,使学生在有限的学习时间内尽快掌握所学技术。采用文献法、调查法、统计分析法、系统设计法和教学实验法,总结网球基本技术教学改革的经验,对教学程序进行优化设计和实践验证。经过3个月的教学实验,结果表明实验组各项技术指标均值明显优于对照组,且有显著性和非常显著性差异(P<0.05,P<0.01)。本实验研究表明,"程序教学法"优化了教学结构和教学过程,在教学内容上具有"化难为易,化繁为简"的作用,并能及时反馈教学的效果,产生了良好的教学整体效应,使教授环节和学习环节相对应、相沟通,使教学过程达到完善而系统化。

  • 出版日期2011
  • 单位北京体育大学