小学这一阶段是学生身体发育的快速阶段,在全国素质教育改革的背景下,如何提高学生们的身体素质正得到了国家教育部门的极大重视,作为培养终身体育理念的起点,如何有效的开展小学体育课程成为了每一位老师的关注重点,但是并不是每一位学生都喜欢体育这门学科,所以他们在体育课上不积极主动地参与到活动中去,从而影响到体育课程的顺利开展。因此,在小学体育教学中,应当合理地设计教学环节,在教学过程中采取有效的教学方式来激发学生从事体育运动兴趣,对于高校体育训练的效率很高。
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