对高师院校开设流行音乐课程的思考

作者：杨青

来源：学周刊, 2012, (16): 11.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2012.16.033

• 流行音乐
• 高师音乐教育
• 音乐课程建设

流行音乐以其时尚性、娱乐性、参与性更强的特点受到青少年的喜爱。本文对高等师范院校开设流行音乐课程的必要性及优劣势进行了分析。

• 出版日期2012
• 单位河北师范大学