<正>学困生的教育转化工作是素质教育的重要组成部分。学困生的形成是由内部原因和外部原因两方面决定的,做好小学学困生的转化工作非常重要,不仅需要社会的大力支持,也需要教师和家长的共同努力。下面,笔者结合工作实践就如何做好农村小学数学学困生的转化工作谈几点自己的看法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
