自从联合国重新规定了"健康"的定义之后,各个国家都积极转变了教育方针与整体策略,全面整合了身体健康、心理健康的教育要求。我国作为人口第一大国,也积极顺应了国际性教育发展趋势,制定了保护学生身心健康的教育宗旨。其中,体育本身是高中学校优化学生身体素质的基本科目,也有义务、有责任关注高中生的心理健康,以便为高中生创设更好的成长环境。
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