相较于传统教材中的语篇内容，英语绘本以精美的图片、言简意赅的对话、引人入胜的情节等优点更受儿童的青睐。本文通过黑布林英语阅读绘本The Leopard and the Monkey这一课的教学实践，着力从主题导入、文本解读、板书设计和情感交流四个方面探讨在绘本教学中如何发展儿童言语能力。
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