开放式教育模式下教室第一排座位设置合理性研究——以新疆大学南校区为例

作者：杨冲冲; 潘永刚^*

来源：城市建筑, 2020, 17(31): 168-174.

DOI：10.19892/j.cnki.csjz.2020.31.40

• 教室
• 第一排座位
• 座位编排
• 舒适性
• 视线

改革开放以来,我国在各行各业都取得了质的飞跃,其中高校在教学方式上变得愈加开放、自由、多样。大学生在校期间不仅可以自行选择一些课程,也可以在上课的教室选择座位。然而在自由开放的上课方式下,也出现了一些不尽如人意的现象,一些教室上课时第一排座位经常无人问津,由此暴露了大学教室第一排座位设计的不合理性。本文针对以上不合理现象进行调研、统计、分析,结合教育建筑规范和人体工程学等相关资料,找出大学教室第一排座位设计的合理性规则,对我国教学建筑内部的座位设计增加一些合理性建议和参考价值。

• 出版日期2020
• 单位新疆大学; 建筑工程学院