为培养适应社会需求的生物类专业人才,在广泛的专业调研和市场调研基础上,对生物科学、生物技术专业课程体系进行了优化,进一步突显了地方高等农业院校生物类专业人才培养的目标定位。在此基础上,参照专业人才培养质量国家标准进行了课程体系和课程内容的优化,突出了实践教学体系,对培养符合社会需求的人才具有重要指导意义。
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