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摘要
艺术从本质上面来说是反映现实而又高于现实。然而从这个方面来说,艺术才能做到育化人、感染人、启迪人的作用。艺术既是观念上的文化,又是人文方面的存在,有着艺术自身历史继承性的特点。一方面是从精神层面,把艺术看作是一种文化一个领域或文化价值的一种形态,把它与哲学、伦理等并列。另一方面从活动过程方面来认识艺术的特性,然而认为艺术是艺术家的自我表现、创造生活的场景活动,对现实的模仿创造活动。其中艺术的社会功能是人们通过艺术实践活动不断的认识自然、认识社会、认识历史、了解人们的生活场景,从而不同于科学上的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术不断的活动创造与体验,受到真、善、美的熏陶和感染,潜移默化地引起了思想情感、价值理念、人生观念等的变化,不同于道德教育。而艺术的娱乐观念是人们通过艺术的活动来满足审美需要,获得精神上的享受和审美愉悦。
- 出版日期2018
- 单位景德镇陶瓷大学
