MPA教育工程化初探

作者：徐晓林^*

来源：高等教育研究, 2001, (03): 63-65.

• MPA教育
• 专业学位
• 工程化

MPA教育应朝工程化方向发展 ,其内涵是以应用性教学科目和实践性课堂教育为主导 ,实现教学过程技术化和教学评估系统化。MPA教育的基本框架是“一门技术 ,二个领域 ,三个基础 ,四个层次”。实现 MPA教育工程化 ,必须强化角色模拟法、实习教学、案例教学、挂职锻炼等教学方法和教学环节

• 出版日期2001-5-25
• 单位华中科技大学