摘要

采用文献综述和分析法 ,针对高校体育实施素质教育培养创新人才的教育观念 ,分析了创新教育的基本内涵、素质教育的实质是培养创造能力、创新教育在全面推进素质教育中的作用以及创新功能应为高等教育的首要功能的基本理论问题 ;重点探讨了高校体育培养学生的创新意识、发散性思维的基本观点。

  • 出版日期2002
  • 单位天津外国语大学

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