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摘要
从作品来源、类型、成果和参赛院校等方面分析“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和“互联网+”大学生创新创业大赛三大竞赛中的“图书情报与档案管理”学科的相关项目，跳出图情档学科的视角局限，通过对比图情档学科教学质量国家标准与科技竞赛的相关要求，折射出学科的人才培养问题，从完善图情档课程体系、提高竞赛项目竞争力、加强社会实践教育、推动产学研协调发展、提高教育投入力度和教育质量等方面提出相关建议，以期助力提高图情档学生的创新能力、提升人才培养质量，为图情档事业持续输出优秀创新人才。
- 出版日期2022
- 单位福建师范大学
