我国的高职教育在社会中发挥着重要的作用,是国家培育专业化人才的重要基地。随着时代的发展与科技水平的提升,以往的高职教育模式越来越不能适应可持续发展的要求。在新课程改革大潮之下进行有效的高职教学的创新显得十分关键。基于此,本文分析了当前我国高职语文教育存在的问题,进而探讨了新课改形势下如何开展高职语文的教学活动,并提出了几点建议。
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