<正>随着我国改革的不断深化和科学技术的迅猛发展,高校办学独立性日益增强,对外开放与交流日益增多,多样性的办学特色也使得高校之间的竞争不断加大。调整办学理念和思路,实现内聚力量、外求发展的综合目标成为各高校战略规划的重点。国内不少高校准确把握教育改革规律和高校发展趋势,引入了形象识别系统。本文着重研究形象识别系统的内涵和作用,并以中国人民大学为例,探讨如何构建高校形象识别系统。
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