科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
初中语文教材的文章比小学的篇幅更长、内涵丰富、涉猎广泛。通过文本阅读,学生能够对相关描写产生基本的印象。但是,在传统课堂中学生无法对作者笔下的世界和情感进行全方位的认知,片面化的理解阻碍学生阅读能力的提升。在阅读和朗诵方面,传统课堂同样缺乏教学生机与活力。新世纪以来,现代信息技术在教学领域的应用使得语文教学更具跃动性和开放性,现代信息技术就是以计算机网络为基础的信息获取、加工、储存和传播,背靠大数据和云平台。文章结合初中语文学科特点和学情,探讨了现代信息技术在课堂教学中的应用策略。
- 出版日期2021
