对高中数学课堂教学设计的几点思考

作者：洪燕君

来源：教学与管理, 2013, (25): 46-48.

• 数学课堂教学设计
• 系列课程

<正>教学设计是一种对教学过程的预期,也是有效课堂教学的起点。它是运用系统方法对学科的各种课程资源进行有机整合、确定教学目标,对教学过程中的各个环节做出整体安排的一种预案,即为达到教学目标,对教学内容、教学策略以及达到什么结果所进行的教学策划。它是一堂课的"灵魂",在很大程度上决

• 出版日期2013
• 单位石河子大学