经过多年建设与改革的"现代教育技术"课程,教学信息资源的建设已有一定的规模和基础,通过分析精品课程资源建设现状及存在的问题,提出了课程数字化教学信息资源建设要遵循实用性、系统性、发展性、创新性原则,并结合教学实践,对资源建设内容作了整体规划,将课程资源分为教育资源、过程资源、环境资源三类,最后阐述了资源建设的五阶段实施思路。
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